Játékos Hortobágy: egy természetvédelmi társasjáték készítése

 Már a legkisebbekkel is érdemes természetismereti feladatokban, vetélkedőkben részt venni, mert a tapasztalat az, hogy a gyerekek a könnyedebb, színesebb formában is sokat tanulhatnak az élővilágról és a természet védelmének fontosságáról. A Hortobágyi Nemzeti Park Igazgatósága által szervezett "Játékos Hortobágy" című vetélkedőn is sok érdekességet megbeszélhettünk az év fajaival kapcsolatban, sőt, kreatív feladatként még egy társasjátékot is kellett készítenünk. Ehhez először lerajzolták a gyerekek az év élőlényeit, majd közösen találtuk ki a játék szabályait. A közös élmény során el is felejtkeztünk arról, hogy egy feladatot oldunk meg, az elkészült társasjátékot pedig még nagyobb örömmel vették birtokba a gyerekek. 

Közönséges medvelepke

Bükkfa törzse

A társasjáték táblája

Madarak és fák napi verseny Debrecenben

A madarak és fák napi országos verseny megyei fordulóján ezúttal Harangi Bence, Póik Flóra és Tompa Tímea 8. osztályos tanulók képviselték iskolánkat, egyben Bocskaikertet. A gyerekek keményen és becsületesen küzdve a szép eredménynek számító 4. helyezést érték el! Gratulálunk nekik!

 

A víz fontossága, jelentősége: Programok a víz világnapján

A zöld jeles napok megünneplése egy ökoiskolában nagyon fontos feladat. A víz világnapjához kapcsolódva az aulában elhelyezett kiállítási anyag, a gyerekek által készített alkotások színesítették az egyéb, osztálytermekben lebonyolított programokat. 

A víz világnapján települési könyvtárban pedig egy vízcsepp történetéről hallhattak papírszínházas mesét a második osztályos gyerekek. Fontos, hogy már a legkisebbek is megismerjék Földünk legkülönlegesebb  anyagának a jelentőségét. Köszönjük Betti néninek a lehetőséget! 

 

Egészséghét, Happy-hét

 A közelgő víz világnapjához kapcsolódva idén is meghirdetésre került intézményünkben a Happy-hét. Ráadásul ebben a tanévben Aktív iskolaként is kivettük a részünket az egészséges életmódot eredményező programokból, így még egészséghetet is szerveztünk. Játékosan ismerkedhettek meg a gyerekek a vízfogyasztás fontosságával, a helyes táplálkozás szabályaival. A legnagyobb élmény mégis a közösen elkészített gyümölcssaláta elfogyasztása jelentette.

Megvan a nyertes!

 Népszerű volt a feladatsor. 

A vizes élőhelyek világnapjához kapcsolódva meghirdetett rejtvény megoldását összesen 33 tanuló küldte be.

A legpontosabb válaszokat adó, és a legtöbb pontot szerző diák Lukács Hanna 6.b. osztályos tanuló volt. Nyereménye egy 2024-es fényképes falinaptár, valamint könyvjelzős, matricás ajándékok.

GRATULÁLUNK!

Azok az osztályok, ahonnan a legtöbben próbálkoztak a kérdéssor megválaszolásával, szintén ajándékot kapnak. Így a 2.a., 3.a. és 6.b. osztály részesül külön jutalomban. Minden szorgos rejtvényfejtőt és a feladatra buzdító pedagógust köszönet illet a munkájáért. A víz világnapjához kapcsolódva (március 22.) új kihívásra is számíthattok majd! Találkozzunk akkor is!

Vizes élőhelyek világnapja - február 2.

 Bocskaikert nem bővelkedik vizes élőhelyekben. Ökoiskolaként mégis érdemes megemlékezni jeles napunkról, amely az 1971-es ramsari egyezmény következtében a nemzetközi jelentőségű, madárvédelmi szempontból is fontos vizek védelmére hívja fel a figyelmet. Az aulában elhelyezett információs anyagok segítségével "gyerekjáték" kitölteni azt a kérdőívet, amit a vállalkozó kedvű tanulók kaptak. A legtöbb pontot elérő pedig jutalomra is számíthat. Egy hét múlva minden kiderül!

Segédanyag a kutakodáshoz

Legyen nekik (is) karácsony!

 Tavaly indítottuk útjára hagyományunkat, hogy Madárbarát Iskolához méltó módon tollas barátaink számára is szervezzünk karácsonyt. 

Közelednek az ünnepek, így ma elérkezettnek láttuk az időt egy újabb madárkarácsony lebonyolítására. Zene, vers és mese nélkül szegényebb lett volna az ünnepünk, szerencsére egyikben sem volt hiány.

 Utasi Laci tanárbácsi gitárral előadott dalai (Feketerigó, Harkály) után Barota Sári 4.b. osztályos tanuló olvasott fel egy mesét a fenyőfáról, aki várta a karácsonyt. (Ezúton is köszönjük a közreműködők színvonalas munkáját!) A kulturális élmények után hozzáláttunk a madáretető látogatói számára hozott ajándékok kiosztásának. Felfűzött almák, körték, faggyúgolyók, mogyoró, dió, napraforgó, köles és egyéb magvak is színesítették a kínálatot, köszönhetően a lelkes madarász sulis gyerekeknek (és szüleiknek). Mindezt az etető és itató mellé függesztettük és raktuk ki, így csakhamar terített "asztal" várta a cinegéket és társaikat. Orbánné Horváth Éva igazgatónéni nemcsak jelenlétével tisztelt meg bennünket, de aktívan segédkezett a madarak által kedvelt csemegék kihelyezésében is. 

A cinegék kíváncsian lesték, hogy mi ez a nagy sürgés-forgás:

Néhány perc múlva pedig már meg is találták az "ajándékokat", ami bizonyította, hogy nem volt hiábavaló az erőfeszítésünk. 

Ahogy egy madarász sulis tanulónk mondta délután  - látva a jóízűnek falatozó cinegéket  -  

- Boldogok vagyunk, hogy ezeknek a kis élőlényeknek örömöt okoztunk!