Váratlan vendég

Odúellenőrzés közben néha váratlan vendégek is akadnak:-)

 

Madarak és fák napja - kiállítás, odúellenőrzés, fülemülék

Május 10. hagyományosan a Madarak és fák napja. Idén az aulánkat a szokásos ismertetők mellett a gyerekek által készített természetvédelmi témájú alkotások is díszítették.  

A madarak és fák napjához kapcsolódva a szokásos odúellenőrzésink is lezajlottak, aminek eredményeit online adatbázisba töltöttük fel. Akit érdekel a téma, az alábbi linken bővebb információt is talál madárvédelmi tevékenységünkről: Iskolánk odúadatbázisa

Tollasodó széncinege fiókák

Ugyanazok a fiókák egy héttel később, már teljesen tollasan

Este került sor a Fülemülék éjszakájára, mintegy 38 résztvevővel. Javarészt persze Bocskaikertből érkeztek a vendégek, de voltak Debrecenből és Ebesről is. Az előadás után kisétáltunk az erdőbe és több helyen is egészen jól hallottuk a fülemülét. (Volt még előtte vörösbegy, fekete rigó, énekes rigó, barátposzáta is.) Szerencsére a szél is teljesen lecsillapodott a túra idejére. Egyszóval sikeres volt a program, amit a mellékelt képek is tanúsítanak.

 

Irány a döntő!

A Hortobágyi Nemzeti Park és a Természettár által szervezett Nagyítóval és távcsővel a természetért levelezőversenyen a 3-4. és az 5-6. évfolyamos kategóriában is indult egy-egy csapatunk. A két trió heteken át oldotta meg a feladatlapokat, amelyeken a legváltozatosabb kérdéssekkel találkozhattak. A Kardos Milán, Pásti Flóra Léna, Varga Márton 5.b. osztályos tanulókból álló felsőseink végül 99 csapat között az előkelő 8. helyen végeztek, mindössze 5 ponttal lemaradva a döntős helytől. 

A 3.a. osztályos Szabó Gergő, illetve a 4.a. osztályból induló Molnár László és Nagy Boglárka alkotta triónk viszont a benevezett 67 csapat közül megszerezte az 5. helyet, így részt vehetett a hortobágyi döntőn! A malomházi vadasparkban tartott megmérettetésre kalandos körülmények között jutottunk el a fenntartónk által biztosított gépkocsival. A hűvös, szeles időben is derekasan küzdöttek a gyerekek, akik bár helyezésükön már nem tudtak tovább javítani, de így is remek élményekkel és remélhetőleg sok tudással is gazdagodtak. A verseny után látványetetéssel kísért szakvezetés segítségével ismerték meg a vadasparkban található állatokat. Köszönjük a tankerületnek a döntőre való eljutásban nyújtott támogatásáért és Póka Cintiának, aki kísérőként segített bennünket! 

Gratulálunk a gyerekeknek!

Ők még jobban várták a látványetetést: a farkasok

Döntős csapatunk, háttérben a vadlovakkal

 

Április 24-28.: A nyolcadik Fenntarthatósági Témahetünk

 Idei témahetünk is bővelkedett változatos programokban és eseményekben. Új elemként ezúttal két játékos versenyt hirdettünk. Az alsósoknak Kis természetkutató címmel egy feladatsort állítottunk össze, aminek megoldása a paravánon elhelyezett ismertetők, plakátok figyelmes olvasásával valósulhatott meg. Talán a legizgalmasabb feladat az iskola környékén virágzó növények képének és nevének párosítása volt, amit az erre a célra írt találós versikék segíthettek. A legtöbb pontot végül Fazekas Léna, Bordás Noémi, Pethe Regina, Micskei Panna  3.a. osztályos tanulók csapata szerezte, második helyezést ért el Cserba Luca és Nagy Iza kettőse a 4.a-ból, és harmadik helyen végzett a Vajda Nóra, Nagy Boglárka, Kovács Viktória, Oláh Réka  alkotta csapat szintén a 4.a. osztályból. 

A felismerésre váró virágtabló (részlet a feladatsorból):

Részlet a találós versikékből: 

Munkában a kis természetkutatók:

A felsős tanulók a Zöld Nyomozó játékban vehettek részt. A feladatok során nyolc nyomot kellett megkeresniük a gyerekeknek. A következő nyomra (állomásra) csak az előző megoldása után juthattak tovább. Minden osztályból egy négy fős csapat vett részt a nyomozásban és mindegyik sikeresen eljutott az utolsó helyszínre is. Itt a feladat az volt, hogy 15 perc alatt minél több virágzó növényt fotózzanak le, majd küldjék el a képeket. A helyesen meghatározott növények plusz pontot értek, így tudtunk rangsorolni a csapatok között. 

Az első helyezett az 5.a. csapata lett (Takács Áron, Péter Zsófia, Juhász Noel, Bristyán Sára), a második helyen a 8.a. végzett (Asztalos Tibor, Bartha Richárd, Galambos Kristóf, Balogh Dániel), a harmadik pedig a 7.a. osztály válogatottja lett (Csákó Dániel, Szabó Csenge, Seres Levente, Rácz Lilla Panna).

Zöld nyomozók: az utolsó állomáson:

Mind az alsós, mind a felsős résztvevőknek gratulálunk! A feladatok elnyerték a gyerekek tetszését, így terveink szerint jövőre is lesz folytatás!

Természetesen a témahéten volt számos egyéb program is, ami a fenntarthatósághoz kapcsolódott: filmvetítés, szemétszedés, nyitott madarász suli, stb. Az egyes tanórákon a gyerekek játékos formában további ismereteket szerezhettek a környezetvédelem, természetvédelem témaköreiből. Ezen kívül szép és esztétikus alkotásokat is készítettek a tanulók, amik a témahét alatt végig díszítették a folyosót.

A témahét programjai

Rendhagyó, nyitott madarász sulink is volt, amihez bárki csatlakozhatott. A gyerekekkel megfigyelhettük a közeli erdő élővilágát, így sok tapasztalatot közvetlenül a természetből szerezhettek. A képen a 2.a. osztályosok csapata:

A felső tagozatosok egy csapata:

Iskolánk csatlakozott a Millió Lépés programhoz is. Ehhez kapcsolódva az iskolai versenyben vezető 5.b. osztállyal szerveztünk egy gyalogtúrát a partfalhoz, amivel nemcsak a lépéseik számát gyarapítottuk tovább, hanem a környék élővilágáról is érdekes ismereteket szerezhettek. Az éneklő mezei pacsirtát, a felettünk keringő fekete gólyát vagy a nemrég visszaérkezett tövisszúró gébicset egyaránt megcsodálhatták a gyerekek. Hasonlóan izgalmas volt számukra a védett óriás nünükével való találkozás, aminek különleges egyedfejlődési stratégiáját is megismerhették. Visszafelé sétálva pedig még egy,  a település fölé bekeringő rétisassal is találkoztunk! A nap eredménye: sok jó faj, izgalmas látnivalók és nem mellesleg több mint 10 ezer lépés!

                                       

Óriás nünüke

                                                     

Rétisas, nyomában egy dolmányos varjúval

Összességében egy jól sikerült, tartalmas témahéten vagyunk túl, amelynek tanulságait és tapasztalatait jövőre is felhasználhatjuk!

Bevezető a filmvetítéshez